martes, 26 de marzo de 2019
Fallas
lunes, 4 de marzo de 2019
Carnalval si, Canraval no.
En estas fechas en los coles se proponen diferentes actividades, los niños hacen comparsas, murgas y pasacalles, se celebran fiestas, los hay que trabajan el disfraz a través de cuentos, historias o materias de clase o que se enmarcan en proyectos educativos, hay días temáticos… y, a la vez, hay padres que se preguntan si esta práctica realmente es capaz de reportarles algún tipo de beneficio, o si por el contrario les puede generar problemas. A fin de cuentas, estamos haciendo que un niño cambie no solo su ropa, sino también su personalidad y su forma de comportarse durante unas tiempo.
El Carnaval puede ser divertido y educativo, dependiendo de cada uno y de como se plantee a los niños. No podemos centrarlo sólo en disfrazar a los niños si o si, porqué van muy monos y nos encanta verlos. A todos los niños no le gusta disfrazarse o sí, pero depende de cuándo, dónde y cómo y con quién.
El disfrazarse no debe imponerse y debe hacerse con sentido común: respetar la decisión de cada niño, y en caso de querer disfrazarse, siempre hay que buscar opciones que les permitan su libre movimiento y autonomía.(Por ejemplo, si le ponemos a un bebe un disdraz de sirenita y no se puede mover, no le gustará, y es muy probable que acabe asociando y el desagrado a los disfraces).
También es importante tener en cuenta la opinión del niño a la hora de elegir el disfraz, pues de este modo estaremos favoreciendo la autoafirmación de su identidad y fomentando el desarrollo de una buena autoestima. En caso de que el disfraz sea elegido por la escuela, podemos intentar motivarle, animándole a implicarse y darle su toque personal. En cualquier caso, si finalmente decide que prefiere no disfrazarse, lo mejor es respetar su decisión y apoyarle.
Hay niños que les da una vergüenza tremenda, algunos no querrán ponerse l el disfraz escogido o salir con la cara pintada a la calle.También hay niños que les gusta disfrazarse pero no en público, los hay que les gusta "jugar a ser" pero en su casa y con sus familiares, no en la calle. Por eso se deben pensar en opciones que diviertan a todos y puedan vivir la fiesta de formas diferentes según sus intereses o personalidad.Opciones que enriquecerán además su aprendizaje y disfrute en diferentes ámbitos (musical, motor, artístico, creativo, social..)
Lo que si les gusta a la mayoría de los es "jugar a ser" bombero, policía, bailarín, mago, etc., a esto podemos jugar siempre durante todo el año.
El Carnaval es una fiesta que puede ser muy divertida y educativa si se realiza con respeto.El Carnaval es música, color, fantasía, historia y tradición, puede tener muchos beneficios celebrarlo con los niños.
En el Parotet, hemos celebrado un Carnaval para todos los gustos y teniendo en cuenta a todos, principalmente a los pequeños. Con la propuesta de diferentes actividades como: talleres de máscaras, pinta caras, taller con los familias para crear un instrumento musical, pasacalles, confección de disfraces, jugando a disfrazarse "jugar a ser" en el aula, bailes canciones tradicionales, y con instalaciones artísticas. Cada niño ha tenido la opción de vivir y disfrutar de la fiesta de la forma que más le ha gustado y con la que más seguro se ha sentido.
viernes, 15 de febrero de 2019
Día de las Cardiopátias Congénitas
❤️❤️❤️14 de Febrero. Día de las Cardiopatías Congénitas
💘La gran mayoría de la gente relaciona el 14 de Febrero con San Valentín, fecha que en nuestro centro se celebra hoy y todos los días del año, pues todos los días entregamos y recibimos mucho amor.😍
👩⚕️Pero el 14 de Febrero es bastante más, muchas personas conocen este día por ser el “ Día mundial de las Cardiopatías Congénitas “, también muy relacionado con el amor y el corazón.♥️
En España nacen cada año 4.000 niños con problemas de corazón. A pesar de esta cifra, las cardiopatías congénitas son unas grandes desconocidas.😢
En el día internacional de las cardiopatías congénitas se pretende un reconocimiento, aparte de a los niños afectados, con su “corazón diferente”, a las familias que conviven con el sufrimiento asociado y con el cuidado de los niños, y a todos los profesionales (médicos, enfermeros, investigadores, etc.) que con su dedicación consiguen cada vez una mejor atención a estos niños.
👩⚕️Pero el 14 de Febrero es bastante más, muchas personas conocen este día por ser el “ Día mundial de las Cardiopatías Congénitas “, también muy relacionado con el amor y el corazón.♥️
En España nacen cada año 4.000 niños con problemas de corazón. A pesar de esta cifra, las cardiopatías congénitas son unas grandes desconocidas.😢
En el día internacional de las cardiopatías congénitas se pretende un reconocimiento, aparte de a los niños afectados, con su “corazón diferente”, a las familias que conviven con el sufrimiento asociado y con el cuidado de los niños, y a todos los profesionales (médicos, enfermeros, investigadores, etc.) que con su dedicación consiguen cada vez una mejor atención a estos niños.
¡Estamos con todos vosotros!
Escuela para familias
Escuela para familias: Control de esfínteres.
🚼Pronto algunos de nuestros pequeños irán dejando el pañal y desearan hacer sus necesidades en el Wc.🚽 En esta escuela de padres, se explicará como se produce este cambio, la forma en qué lo viven los peques y como acompañarlos de la forma más adecuada en este gran paso para ellos.👣👶
➡️La escuela la impartirá Aroa Carrasco Villanueva, la pedagoga del centro, que siempre nos orienta con buenas estrategias y ayudas en materia educativa.
➡️Si alguien está interesado y no tiene al su peque matriculado en el centro, puede asistir, previa inscripción, en el mismo centro o vía telefónica 961273030.☎️
¡Os esperamos a todos!😉
sábado, 9 de febrero de 2019
Importancia del logopeda en el centro educativo
En el CEI El Parotet dispone de servicio de logopedia para los
pequeños.
El desarrollo
del lenguaje es
variable de unos niños a otros, aunque existen unas escalas mínimas que rigen y
guían dicha evolución.
Algunas dificultades que acontecen al
desarrollo del lenguaje están ligadas a baja estimulación en etapas tempranas, alteraciones en el neurodesarrollo, dificultades motoras del aparato
buco-fonatorio…etc. Todas estas deben ser identificadas y abordadas de
forma específica y precoz ya que la capacidad de aprendizaje se
hace más notoria en los primeros años de vida (mayor neuroplasticidad). Tener
un logopeda en el centro que observe y
trabaje con todos los niños es fundamental para ello.
En CEI El Parotet,
disponemos del servicio de logopedia, para
poder detectar
y realizar un servicios especializados en dicha estimulación así como tomar las medidas adecuadas para su optimo desarrollo, trabajándolo
de manera conjunta hogar-escuela: se informa a las familias de las posibilidades
y mejoras que conllevan una estimulación adecuada, se les ofrecen las pautas a
seguir , se dan orientaciones a los educadores para el
trabajo diario en el aula con los niños tienen presentan más dificultad, y todos los peques disfrutan de las
sesiones de María (logopeda).
Nos vamos al teatro
El teatro es un poderoso recurso pedagógico aplicable al desarrollo de múltiples áreas: la
expresión corporal, la creatividad, las habilidades sociales, la lengua, la
historia, la literatura; es un arte que combina discurso, movimiento,
música, sonidos, gestos y escenografía para presentar de forma
visible la imaginación, representar historias,
mostrar conflictos o compartir ideas, emociones y sentimientos.
El juego, la
dramatización, la música y las canciones constituyen la actividad principal del
desarrollo en la edad infantil. Las obras infantiles estimulan la creación, el
arte y la cultura, además del desarrollo de la personalidad, la confianza y la
seguridad en los niños.
Es importante
que acostumbremos a los niños a ir al teatro desde muy pequeños, para que
aprendan a disfrutar de su creatividad, de la magia de sus historias y de la
experiencia artística global que representa.
¡Lo hemos pasado en grande los peques y los no tan peques, par repetir!
martes, 8 de enero de 2019
MATRICULA CURSO 2019/2020
🔔MATRICULA ABIERTA para el próximo curso 2019/2020.
Si estás interesado en matricular a tu pequeño en la Escuela Infantil, puedes ponerte en contacto con nosotros en el mismo centro o vía telefónica en el número ☎961273030 o en el móvil 626775286.
Las plazas son limitadas, por lo que es importante que si tenéis pensado matricular a vuestros peques el próximo curso en CEI El Parotet, os pongáis en contacto lo antes posible para reservar la plaza.
Ven a conocernos y te informaremos sin compromiso del proceso de matriculación, proyecto de centro, formas de trabajo, instalaciones y subvenciones, etc. Estaremos encantadas de resolver cualquier duda que os surja.
¡Os esperamos!
👉Gracias por compartir esta publicación.